CUARTO


MANUAL DE CONVIVENCIA
1. ACUERDOS DE TRABAJO EN CLASE

2. TIPOS DE FALTAS



3. GOBIERNO ESCOLAR






RAMAS DEL PODER PUBLICO EN COLOMBIA
Objetivo de Aprendizaje:

- Identificar y describir las tres ramas del poder público en Colombia (Legislativa, Ejecutiva y Judicial) y su función en la estructura del Estado, reconociendo su importancia para la democracia y la toma de decisiones en el país.

¿Qué vas a aprender?

- Identifica las tres ramas del poder público en Colombia.
- Describe la función principal de cada rama del poder público.
- Reconoce la importancia de la separación de poderes para la democracia en Colombia.

*Mensaje Clave:*

"Las tres ramas del poder público en Colombia trabajan juntas para garantizar la democracia y el bienestar de los ciudadanos. ¡Conoce tus instituciones!" 😊

RESUMEN DE LA CLASE


UBICACION GEOESPACIAL

                                              

LOS PUNTOS CARDINALES
                                             

LA ROSA DE LOS VIENTOS

                                           

Amplia tus  conocimientos
Como complemento al trabajo realizado vas a tener en cuenta las siguientes indicaciones:
1. observa el vídeo, como "desplazamiento en la cuadricula. 
2. realizar el ejercicio en tu cuaderno



Tercer momento : 

Realiza el ejercicio de vídeo en tu cuaderno cuaderno, no olvides registrar la fecha.

Fecha:  6  al 10 de abril

Tema 7: Las coordenadas
Objetivo: Me ubico en el entorno físico y de representación (en mapas y planos) utilizando Coordenadas.

                 Primer momento de la clase: Tu maestra explica

Las coordenadas son líneas imaginarias que te facilitan la ubicación.
Las líneas horizontal y vertical reciben el nombre de ejes. Por eso se dice que una coordenada,  es un par ordenado de datos. 

Para localizar un punto en un plano, primero se localiza el eje horizontal y en segundo lugar el eje vertical.



Segundo momento: tú practicas.

vas a practicar lo aprendido.

         

                                        



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ACTIVIDADES

Tema 6: puntos cardinales y los lugares de referencia
Objetivo: Me ubico en el entorno físico y de representación (en mapas y planos) utilizando referentes espaciales como arriba, abajo, dentro, fuera, derecha, izquierda 

ACTIVIDADES A DESARROLLAR: 

continuación puedes dar clic en el siguiente enlace para acceder a la guía.




Actividad 1: Resolver el laberinto 
Actividad 2: describe la ubicación de los objetos del plano utilizando puntos cardinales y lugares de referencia
Actividad 3. Encuentra la imagen escondida.
Actividad 4: colorea de acuerdo al número


Tema 5. actividades practicas
LOS PARALELOS Y LOS MERIDIANOS  


La maestra dará las indicaciones generales acerca del tema calles y carreras de la tierra (coordenadas geográficas)

Paralelos
                                     

Los Meridianos
                                                 
En la sesión virtual se explicará el paso a paso para halalr las coordenadas de cualquier punto sobre la tierra.


observa el video y amplia lo visto en clase virtual. 






Debes realizar las actividades correspondientes a la guia.
 recuerda que ella consta de dos partes 
1. Calles y carreras de la tierra: en dónde conocerás las lineas de referencia más importantes de la tierra.
2. la segunda parte corresponde a como ubicar  las coordenadas en el mapamundi teniendo como referencia La línea del Ecuador, el meridiano de Greenwich y los puntos cardinales.


La actividad a realizar en familia  consiste en:
1. completar una tabla, en la que tendrán que colocar los nombres de los continentes y su ubicación espacial de acuerdo a los hemisferios.
2. Acompañar el proceso de las pistas, en su reto detectives!


Luego de terminar de desarrollar el trabajo de la guía, debes  subirlo a la plataforma de Classroom hasta el 12 de junio.

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN





1. La docente explicará la dinámica de trabajo para el segundo trimestre, con el eje articulador de  los detectives



2.  se establecerá comunicación con los estudiantes que  presentarón bajo desempeño, registrando las dificultades presentadas, los acuerdos y actividades asignadas como plan de mejoramiento.

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Tema: Logros segundo trimestre

Primer momento de la clase: Tu maestra explica



Estudiantes bienvenidos al segundo trimestre!
A continuación presentaremos los logros que debes alcanzar para este periodo del año escolar. 
Debes seguir las siguientes indicaciones




  • Marcar la portada: II trimestre
  • Registrar los logros en tu cuaderno.
LOGROS 

1. Analiza características de la geografía colombiana y las asocia con los diferentes entornos.
2. Caracteriza las regiones naturales de Colombia y  contrasta los recursos y condiciones naturales de las regiones con las formas de vida de sus habitantes.

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ACTIVIDADES NO PRESENCIALES  

Semanas del 11 al 15 de mayo

Tema:  comisiones de promoción y evaluación

Se realizarán las comisiones de promoción y evaluación correspondientes al segundo trimestre.

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Semanas: del 4 al 8 de mayo
Tema: consolidación de notas primer trimestre.

Primer momento de la clase: Tu maestra explica



En la semana del 4 al 8 de mayo los docentes de cada asignatura estarán en el proceso de consolidación de las notas finales correspondientes al primer trimestre.



5 comentarios:

  1. hola profe soy danna profe ya ise la tarea

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  2. BUENOS DIAS PROFE SOY DANIELA ARANDIA DEL CURSO 401 PROFE ESQUE NO ENTIENDO COMO HACER LA RECUPERACION PORQUE HAY DICE QUE PARA PODER DESARROLLAR LA RECUPERACION TOCA UTILIZAR EL JUUEGO DE BATALLA NAVAL QUE SE VIENE UTILIZANDO EN CLASE

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  3. Daniela, revisa nuevamente el blog, allí te muestra el tablero que se debe desarrollar para la batalla naval, pero ten en cuenta que este se realizará durante la clase.

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  4. Profesor muy buenas tardes quisiera pedirle el favor de que me aclare bien el cuadro mejoramiento del grado cuarto ya que no se ve claramente gracias

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